INIZIATIVE FORMATIVE 2025/2026

Codice corso

04/2025

Codice Sofia

 150506

Pagina illustrativa

https://www.anitel.cloud/fad/mod/book/view.php?id=2612&chapterid=2151

URL del corso

https://www.anitel.cloud/fad/course/view.php?id=78

N° ore

25 di cui 18   obbligatorie

Prezzo

99 €  certificazione accreditata MIM compresa

Pagamento

Carta docente o bonifico – Come generare il Buono docente

Ambito tematico

3-Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento, connesse con l’utilizzo delle nuove tecnologie; Metodi e tecniche di apprendimento esperienziale, collaborativo, personalizzato, immersivo, sulla ricerca (inquiry based), sulla narrazione (storytelling), sulla soluzione di problemi (problem solving), sul making (fabbricazione di manufatti con strumenti digitali), sul tinkering (insegnare a “pensare con le mani” e ad apprendere sperimentando con strumenti e materiali), sull’utilizzo del gioco nell’insegnamento (gamification), sulla realtà virtuale, aumentata e immersiva, sull’internet delle cose (IoT), etc.;

Destinatari

Primaria, Secondaria 1° e 2°

Livello

B1 - Intermedio

Descrizione

Il corso è progettato per guidare i docenti attraverso il mondo avvincente della realtà virtuale (VR) e aumentata (AR) nell'ambito dell'istruzione. In questo corso di formazione i partecipanti esploreranno le fondamenta teoriche e le applicazioni pratiche di questi strumenti, scoprendo come queste tecnologie innovative possono trasformare l'esperienza di apprendimento in classe.

Attraverso una combinazione di lezioni interattive, demo pratiche e attività collaborative, i docenti acquisiranno una comprensione approfondita delle potenzialità educative di queste nuove tecniche. Durante il corso, verranno esaminate risorse chiave come Spatil.io, CoSpaces Edu, Minetest (programma open-source clone di Minecraft) ed altre, fornendo ai partecipanti un'ampia visione delle opzioni disponibili per l'integrazione della VR e AR nel curriculum.

In ogni sessione, i partecipanti avranno l'opportunità di mettere in pratica le nuove conoscenze attraverso attività pratiche e collaborative, progettando e creando esperienze di apprendimento coinvolgenti utilizzando le risorse presentate. Al termine del corso, i docenti saranno pronti ad applicare le loro competenze appena acquisite per progettare e implementare attività didattiche innovative arricchendo così l'esperienza di apprendimento dei loro studenti e preparandoli per un futuro sempre più digitale.

Obiettivi

·      Comprendere i concetti di base della realtà virtuale e aumentata.

·      Esplorare le potenzialità educative della VR e AR nell'insegnamento e nell'apprendimento.

·      Acquisire competenze pratiche nell'utilizzo di diverse risorse e strumenti per la creazione e l'integrazione della VR e AR nell'ambiente educativo.

·      Applicare le conoscenze acquisite per progettare e implementare attività didattiche coinvolgenti.

·      Esplorare le possibilità di collaborazione e condivisione di esperienze educative attraverso piattaforme dedicate.

Macro competenze

Aree di competenze DigCompEdu

2. Risorse digitali

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

6. Favorire le competenze digitali degli studenti

Programma

Contenuti 

 - Introduzione a VR e AR

Concetti di base: differenze tra realtà virtuale e aumentata. Esempi di applicazioni educative, discussione su casi di studio e best practices.

Attività Collaborativa: Brainstorming su possibili utilizzi della VR e AR in ambito educativo. Creazione di una mappa concettuale.

- Esplorazione di Spatil.io

Panoramica di Spatil.io: caratteristiche e funzionalità. Guida pratica all'uso per la creazione di esperienze didattiche. Esempi di progetti educativi utilizzando Spatil.io. Importazione di modelli 3D precostruiti.

Attività Collaborativa: Creazione di un'esperienza VR collaborativa utilizzando Spatil.io.

- Utilizzo di CoSpaces Edu

Introduzione a CoSpaces Edu: strumenti e risorse disponibili. Creazione di scene e ambienti 3D interattivi. Iscrizione degli alunni e somministrazione di compiti, attività collaborative e di storytelling. Integrazione di elementi di VR e AR in progetti educativi. Modalità di codifica per blocchi degli eventi.

Attività Collaborativa: Progettazione di un'attività didattica utilizzando CoSpaces Edu, con focus sulla collaborazione tra studenti.

- Esplorazione di Minetest

Presentazione di Minetest (programma open-source clone di Minecraft) come risorsa di realtà virtuale. Demo delle funzionalità di Minetest e delle sue applicazioni educative. Analisi di casi studio di utilizzo in ambito scolastico.

Attività Collaborativa: Discussione su come integrare Minetest nelle attività didattiche disciplinari e trasversali. Creazione di proposte di lezione utilizzando Minetest.

- Altre Risorse e Conclusioni

Esplorazione di altre risorse e strumenti disponibili per la creazione e l'integrazione della VR e AR nell'educazione. Riflessione finale sulle potenzialità e le sfide dell'utilizzo di queste risorse in ambito educativo. Pianificazione di azioni future per l'integrazione nelle pratiche didattiche quotidiane.

Attività Collaborativa: Creazione di un piano d'azione per l'integrazione della AR e VR nelle attività didattiche personali dei partecipanti.

Ogni lezione prevede una parte teorica e una pratica per favorire l'apprendimento attivo.

Le attività collaborative mirano a stimolare la condivisione di idee e l'interazione tra i partecipanti e proseguono nelle attività asincrone.

Gli obiettivi formativi sono progettati per fornire ai docenti una base solida di conoscenze e competenze pratiche per utilizzare la RV e RA in classe.

Materiali prodotti
Risorse utilizzate

Slides Video PDF, Creazione di ambienti virtuali, di creazione e importazione di oggetti 3D.