Formazione obbligatoria e/o Continua

• Parlare, Agire, Cambiare: Formazione chiave nella prevenzione della disparità e violenza di genere
• Sviluppo e Implementazione nella Didattica flip dei ChatBots
• Narrativa e Creatività Digitale: Utilizzo di Strumenti di Storytelling AI e Comics AI nella Didattica
• Robottiamo, dal coding a Beebot e MTiny. Esempi di programmazione e gestione dei robot.
• Cybersecurity awareness
• Il Digcomp per innovare il curricolo
• Il writing and reading workshop nella classe 4.04.0
• Papera o coniglietto? Percorso di apprendimento attraverso la metodologia del Debate
• L’intelligenza artificiale pilastro della Industry 4.0 – introduzione al Tiny ML
• Piattaforma Arduino su basi STEM
• Introduzione alla robotica e all’internet of things con Arduino
• #App…Rendere Scuola Digitale per docenti 4.0
• DigitalStoryTellingLAB – Esperimenti di editoria multimediale per una Scuola 4.0
• “Metodologie Didattiche Innovative in azione”
• Dattilografia nell’era digitale
• Sicurezza Informatica
• BYOD e Metodologie innovative
• Gioco, Apprendimento e Innovazione: la gamification
• Immersi nell’Apprendimento: Esplorando la Realtà Virtuale e Aumentata per l’Educazione
• Ambienti di apprendimento integrati, in particolare Google Workspace e Office 365
• Storytelling e Digital Storytelling, non solo parole
• Minecraft STEM: esplorare, costruire, programmare
• Minecraft, un videogioco per l’apprendimento creativo
• Pillole di Coding
• Costruire UdA con Moodle nella scuola superiore italiana
• Progettare e analizzare test di valutazione con Moodle
• Monitor interattivi Android
• PC, notebook e Chromebook
• Microfoni e kit completo di registrazione audio video con programmi per la modifica
• Microscopio elettronico e visore, alfabetizzazione e utilizzo didattico
• Utilizzo del visore di realtà virtuale e aumentata nella didattica
• Tablet: alfabetizzazione tecnica e Utilizzo didattico con Android
• Costruire UdA con Classroom nella scuola Secondaria
• Didattica Digitale Integrata e didattica a distanza con Classroom
• Costruire UdA con Classroom per il sostegno
• Insegnare in ambiente CLIL con Classroom nella scuola Secondaria italiana
• Innovare i percorsi di apprendimento con contenuti digitali interattivi ed elementi di gioco
• Bullismo e Cyberbullismo: metodi e attività’ per riconoscerli, prevenirli e contrastarli
• Digitalizzazione amministrativa delle segreterie scolastiche e potenziamento delle competenze digitali
• Immagini Digitali con l’Intelligenza Artificiale nella Didattica: Fondamenti, Applicazioni e Pratiche
• Intelligenza artificiale e produzione di materiali didattici individuali
• Piccoli cittadini digitali crescono, educazione civica digitale, educazione alla cittadinanza digitale e utilizzo consapevole delle tecnologie digitali.
• L’apprendimento vien giocando, App per tablet, Chromebook e PC
• Valutare attraverso un prodotto digitale. Pratiche innovative di verifica e valutazione degli apprendimenti anche con l’utilizzo delle tecnologie digitali
• Storytelling con gli origami e Canva
• Cybersicurezza e prevenzione del Cyberbullismo
• Leadership dell’Innovazione digitale trasformazione della didattica nelle Scuole
• EAS (Episodi di Apprendimento Situati) attraverso l’idea della Flipped Classroom e del Chunking (lezione segmentata) nella pianificazione della didattica digitale
• L’Intelligenza Artificiale nella trasformazione digitale, didattica nelle scuole
• Infografica geniale: dal divertimento alla didattica interattiva
• AI – L’intelligenza aiuta!
• A di steAm: multicanalità delle arti visuali e materie scientifiche
• Storia e geografia con sTEAm (Technology, Engineering and Arts) e un pizzico si AI
• Fogli di calcolo, da principiante ad esperto – usi didattici e trucchi da docente
• Tecnologie digitali per l’inclusione
• Podcast e musica a scuola con il digitale – utilizzo di strumenti, software e piattaforme per la creazione, la collaborazione e la distribuzione di contenuti
• Scrivere storie, incrociando creatività e IA nella ricerca di sé come cittadini del mondo reale e digitale.
• Abitare le storie – La scrittura narrativa tra creatività e mondi virtuali nella ricerca di sé come cittadini del mondo reale e digitale.
• Il digitale per verificare e valutare gli apprendimenti
• TECNOLOGIE DIGITALI PER LA DIDATTICA INCLUSIVA
• Aula immersiva: Esplorando la Realtà Virtuale e Aumentata per l’Educazione
• Storytelling e Digital Storytelling, non solo parole
• Intelligenza Artificiale nella trasformazione digitale e didattica

Fino a 2 punti

• Alfabetizzazione
• Test di conformità
• Dattilografia
• Icdl
• Ciad
• DIGCOMP 2.2
• FDP 8 Moduli
• certificazioni informatiche
• EIPASS Pubblica Amministrazione
  
• digicomp 2.2
• certificazioni linguistiche, clil
• intelligenza artificiale
• potenziamento delle competenze digitali 
• LIM, Tablet, Monitor Touch Screen, Coding
• Digitalizzazione amministrativa delle segreterie scolastiche
  
• Formazione per DSGA e segreterie
• Coordinatore Amministrativo
• Operatore Amministrativo Contabile
• Corso Operatore dell’Infanzia
• Operatore Socio Assistenziale

Fino a 2 punti

• Alfabetizzazione
• Test di conformità
• Dattilografia
• Icdl
• Ciad
• DIGCOMP 2.2
• FDP 8 Moduli
• LIM
• Tablet
• Didattica Digitale
• Animatore Digitale

0,5 punti a certificazione (Massimo 2 punti)

• Per la didattica
• AI generativa
• Per il digital marketing

Fino a 9 punti

• certificazioni linguistiche, clil (fino a 9 punti)
• Certificazioni Informatiche (fino a 2 punti)
• Corso di perfezionamento annuale (1 punto)
• digcompedu, digcomp 2.2 (fino a 2 punti)
• Master (1 punto)

• Comunicazione persuasiva
• Comunicazione assertiva
• Ascolto del minore vittima di reato
• Linguaggio del corpo
• Comunicazione aziendale
• Gestione dei conflitti
• Capacità comunicative e relazionali
• Gestione dei conflitti, negoziazione e mediazione
• #ed7a00 – 100 ore
• Corso Online Tecniche di negoziazione
• Tecniche di mediazione