COME RINTRACCIARE UN CORSO SUL MEPA: inserire il codice ricavato nel modo seguente:
1) sul catalogo C corrisponde al numero del corso
2) aggiungere al n° progressivo del corso /DM66ANITEL
Esempio: il corso n° 01 diventa 01/DM66ANITEL

Corsi DM66 2023/2025
Transizione Digitale
OFFERTA FORMATIVA PER IL PERSONALE SCOLASTICO

AFFIDO DIRETTO ENTI/ASSOCIAZIONI DM 66/2023
Secondo il nuovo codice degli appalti la scuola può affidare la formazione direttamente ad un ente esterno accreditato MIUR/MIM, senza l’obbligo di fare un bando di selezione interno. Ancor meglio se l’ente prescelto ha un catalogo corsi inserito in Acquistinretepa-Mepa come tracciabilità per i controlli europei sui fondi PNRR sulle spese superiori a 5.000 euro.

CARATTERISTICHE STANDARD
Tutti i corsi proposti sono in linea le indicazioni del framework DigCompEdu e DigComp 2.2, includono l’indicazione delle competenze previste nei due framework e i livelli del quadro QCER da raggiungere (da A1 a C1). Caratteristiche, tempistiche, durata, orari, piattaforma di erogazione, livelli e modalità sono personalizzabili e da concordare con le esigenze formative dell’Istituto scolastico committente.
Tracciabilità e certificazione: Associazione accreditata MIUR, certificata RUNTS (REGISTRO UNICO NAZIONALE), servizi inseriti in MEPA Ministero dell’Economia e delle Finanze
Destinatari: tutte le istituzioni scolastiche statali (Infanzia, Primaria, Secondaria 1°, Secondaria 2°).
Beneficiari: tutto il personale scolastico (Docenti, ATA, Educatori, Assistenti)
Modalità: online su piattaforma https://www.anitel.cloud/fad/ certificata DNSH (salvo diversa richiesta della Scuola)
Materiali di studio: e-book, dispense, video, mappe, slides, questionari, multimedia, scorm, ecc.
Periodo: 2024/2025 (termine attività formative: 30 settembre2025)
Durata: 20 ore (indicative, soggette alle richieste delle Scuole). Qualora si prevedesse un numero maggiore di quello proposto, i costi e i compensi saranno ricalcolati secondo il numero di ore e i costi previsti dalla mpi.AOOGABMI.REGISTRO-UFFICIALEU.0141549.07-12-2023 per la figura del docente e per la figura del tutor.
Organizzazione: (indicativa, soggetta alle richieste delle Scuole).
– 20 ore di diretta streaming (8 incontri di ore 2,30) pomeridiane o serali tenute dal Formatore in compresenza con il Tutor. Altre ore aggiuntive e gratuite per Forum e counseling se richieste.
Iscritti: min. 15, max 40 (da circolare MIUR)
Servizi: attestato di presenza (min 70% di frequenza). Monitoraggio finale. Forum libero e facoltativo di condivisione, confronto e richiesta di counseling. Possibile la presenza di un’area scorm di autovalutazione delle competenze raggiunte, se richiesta.
Livelli disponibili: (da concordare)
• A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
• A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
• B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
• B2. Esperto/Intermedio/Conosce e utilizza in modo organico e proattivo
• C1. Leader/Avanzato/Conosce e utilizza ambienti e tecnologie complesse

MANSIONI
ANITeL
• risorse umane: formatore, tutor, tutor d’ambiente, direttore del corso, esperto in rendicontazione
• ambienti: piattaforma Moodle certificata DNSH, Google Work Space, ambiente di video conferenza o webinar, Forum, monitoraggi, workshop, valutazione, grafici, repository risorse e videoregistrazione degli incontri.
• produzione dei materiali di studio, dirette streaming, progettazione scorm di verifica facoltativa, individuazione e moderazione forum facoltativo.
• inserimento degli iscritti in piattaforma https://www.anitel.cloud/fad/, predisposizione dell’ambiente, implementazione dei materiali, assistenza tecnica e counseling ambientale, esportazione report presenze.
• certificazione di presenza. Registro delle attività.
Istituto Scolastico
• fornire elenco degli iscritti
• tutte le Azioni previste sulla piattaforma FUTURA PNRR e relative rendicontazioni

SERVIZI
Attestato di presenza (min 70% di frequenza). Monitoraggio finale. Forum libero e facoltativo di condivisione, confronto e richiesta di counseling. Possibile la presenza di un’area scorm di autovalutazione delle competenze raggiunte.

PERCHE’ IN MEPA – ACQUISTINRETEPA?
Per facilitare gli Istituti Scolastici nel: 1. garantire la tracciabilità 2. nelle burocrazie dell’assegnazione 3. nell’individuare gli enti formativi 4. nelle rendicontazioni complesse 5. nei costi complessivi dei corsi
Per rintracciare un corso, digitare il codice MEPA composto dal numero del corso in catalogo seguito da /DM66ANITEL. Esempio: 01/DM66ANITEL

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